五年一貫制專轉(zhuǎn)本高職生一次翻身的機(jī)會(huì)
概述:江蘇無錫太湖學(xué)院懿本五年制專轉(zhuǎn)本教育輔導(dǎo)是無錫五年制(一貫制)優(yōu)質(zhì)的專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)中心,具備更方面的優(yōu)質(zhì)資源,懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班利用太湖學(xué)院的天然優(yōu)勢,聘請(qǐng)的都是歷年參與閱卷和考試教材資料編寫的專家和教授授課。運(yùn)用的教材、資料都由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的專家與教授傾力編寫。專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班辦學(xué)以來,摸索出了一套科學(xué)的上課模式,活躍互動(dòng)的上課氣氛,講、練、考相互穿插的教學(xué)模式,使學(xué)員成績得到了更大的提高。
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我們要面對(duì)人生的挑戰(zhàn)都需要從當(dāng)下開始,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上容不得半點(diǎn)作假,大家都知道高職轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)是一次歷練同時(shí)也是給予高職學(xué)生的一次上本科院校的機(jī)會(huì),所以五年制專轉(zhuǎn)本對(duì)于高職學(xué)生來說是一件多么重要的事情,今天就來帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)五年制專轉(zhuǎn)本的一些常識(shí),對(duì)于高職轉(zhuǎn)本的學(xué)生來說尤為的重要。希望2022年大家都能考個(gè)好成績.
在如今這種競爭激烈的社會(huì)上,很多的學(xué)生和家長能夠清楚認(rèn)識(shí)到中專高職學(xué)歷很難在社會(huì)上立足,從好的工作倒推,好的學(xué)歷肯定是S選的。沒有社會(huì)上工作經(jīng)驗(yàn),也沒有過硬的關(guān)系拿什么和別人去爭?五年制高職生又一次翻身的機(jī)會(huì),在五年生涯的z后一年相當(dāng)于第二次高考的機(jī)會(huì),五年制專轉(zhuǎn)本也是有且只有一次的去到本科院校全日制讀書的機(jī)會(huì)。如果沒有去把握這次機(jī)會(huì),等到了社會(huì)上就只能考取成人本科,兩者之間含金量也是大大不同的,所以一定要珍惜這次機(jī)會(huì)。
五年制專轉(zhuǎn)本難不難?
五年制專轉(zhuǎn)本本身并不難,難在什么地方呢?基礎(chǔ)薄弱和自控力差,是造成眾多學(xué)生遺憾落榜的重要原因。很多同學(xué)曾經(jīng)可能都有過轉(zhuǎn)本的念頭,但是在學(xué)校 時(shí)間一長,玩得多了,認(rèn)為自己也沒看書,就強(qiáng)行把轉(zhuǎn)本定義為很難。跟高考相比專轉(zhuǎn)本要簡單很多,那為什么每年也那么多人沒考上呢,基本原因就是態(tài)度沒有端正過 ,還是想著天上掉餡餅萬一自己就就過了呢。還有的是過多的寄 托希望于培訓(xùn)機(jī)構(gòu),認(rèn)為自己報(bào)了名就可以高枕無憂了,不認(rèn)真 的聽課同樣一點(diǎn)用處都沒有,與其在等待中枯萎,不如在行動(dòng)中 綻放。就像專轉(zhuǎn)本,就這一次機(jī)會(huì),你得把握住,然后定個(gè)目標(biāo) ,為之而奮斗。
江蘇無錫太湖學(xué)院懿本五年制專轉(zhuǎn)本教育輔導(dǎo)是無錫五年制(一貫制)優(yōu)質(zhì)的專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)中心,具備更方面的優(yōu)質(zhì)資源,懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班利用太湖學(xué)院的天然優(yōu)勢,聘請(qǐng)的都是歷年參與閱卷和考試教材資料編寫的專家和教授授課。運(yùn)用的教材、資料都由金陵、曉莊、三江、蘇州文正、蘇州應(yīng)用等院校的專家與教授傾力編寫。專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班辦學(xué)以來,摸索出了一套科學(xué)的上課模式,活躍互動(dòng)的上課氣氛,講、練、考相互穿插的教學(xué)模式,使學(xué)員成績得到了更大的提高。
還要搞清楚自己能否參加五年制專轉(zhuǎn)本,每年都有學(xué)生備考到z后考試了,發(fā)現(xiàn)自己無法報(bào)名。首先要是五年一貫制高職的同學(xué),學(xué)制不清楚的可以問一下自己的班主任。在校期間不能有違法亂紀(jì)的行為,沒有記過情況,否則無法報(bào)考五年制專轉(zhuǎn)本。在校期間沒有掛科情況,如果有掛科也不要緊,在拿五年制高職畢業(yè)證之前補(bǔ)考通過即可。另外,個(gè)別學(xué)校在校期間參加過技能大賽獲得省賽前三名、國賽前十名的同學(xué)可以獲得專業(yè)課免考的機(jī)會(huì)。


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