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中科信軟智能制造與工業(yè)互聯(lián)網最佳實踐培訓課程，智能制造與 

課程簡介

隨著社會和經濟的發(fā)展，以及工業(yè)4.0和智能制造等制造業(yè)轉型發(fā)展的方向逐漸明確，傳統(tǒng)的大批量生產已經跟不上全球經濟快速變化的需求，以滿足客戶要求的多品種小批量、快速交付客戶化定制產品、柔性智能制造的精益生產成為企業(yè)穩(wěn)固和拓展市場的核心競爭力。

中國政府在工業(yè)4.0概念的影響下，提出了《中國制造2025戰(zhàn)略》。與此同時，互聯(lián)網+、智能制造、大數(shù)據(jù)等熱詞不斷涌現(xiàn)，但這些概念之間的聯(lián)系，以及工業(yè)4.0如何在中國制造企業(yè)落地實施，一直是許多制造企業(yè)的困擾。智能制造可以構造新的商業(yè)模式、新的生產模式、新的運營模式、新的決策模式。雖然、智能制造不是萬能的，但肯定是傳統(tǒng)制造企業(yè)轉型升級的重要的突破口之一。

物聯(lián)網讓智能自由的流淌，移動互聯(lián)網讓智能無處不在，大數(shù)據(jù)蘊藏無限的智能，云計算使智能快速反應，人和機器人智能的協(xié)同……，那"智"從何來本課程內容系統(tǒng)完整、注重實戰(zhàn)與實操，講授與互動演練相結合，通過案例分析與課題研討，回答中國制造企業(yè)在推進與準備推動工業(yè)4.0的過程中遇到的困惑與問題。在解析工業(yè)4.0，梳理工業(yè)4.0與中國制造2025，以及互聯(lián)網+、智能制造、智能裝備、大數(shù)據(jù)等概念之間關系的基礎上，結合工業(yè)4.0在國內外制造業(yè)的實踐案例，探索中國制造企業(yè)推進工業(yè)4.0落地的策略、實施的路徑，以及相應的配套措施。

學員收益

1.掌握和認知工業(yè)4.0核心內涵，工業(yè)4.0與中國制造2025，以及互聯(lián)網+、智能制造、大數(shù)據(jù)等熱詞之間的關系。

2.了解裝備制造業(yè)未來發(fā)展的方向，以及國內企業(yè)實施工業(yè)4.0面臨的機遇與挑戰(zhàn)，以及工業(yè)4.0時代各國的戰(zhàn)略。

3.了解國內外制造企業(yè)探索實施工業(yè)4.0的策略與路徑，在實施工業(yè)4.0的道路上所處的狀態(tài)，以及相關的實戰(zhàn)案例。

4.熟知企業(yè)在實施與準備實施工業(yè)4.0過程中，需要做那些準備，以及推進工業(yè)4.0的策略、路線與相關的方法與措施。

培訓天數(shù)：3天

課程大綱：

工業(yè)4.0概念解析

1、工業(yè)4.0提出的背景

2、工業(yè)4.0發(fā)展的愿景

3、工業(yè)4.0的1個核心（CPS)

4、工業(yè)4.0的2大主題：

（1）智能工廠

（2）智能生產

5、工業(yè)4.0的3項集成

6、工業(yè)4.0的8大轉變計劃

工業(yè)4.0技術支撐

1、工業(yè)4.0的技術支撐

2、核心技術——信息物理系統(tǒng)（CPS)

3、核心技術——物聯(lián)網

4、核心技術——RFID、M2M

5、核心技術——人工智能、智能裝備與機器人

6、核心技術——服務互聯(lián)網（互聯(lián)網+）

7、核心技術——云計算、大數(shù)據(jù)等應用

工業(yè)4.0 VS中國智能制造

1、工業(yè)4.0時代的全球制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢

2、工業(yè)4.0時代德、日、美、中等制造業(yè)大國戰(zhàn)略比較分析

3、中國制造2025目標與實施策略

4、中國制造2025實施主線：互聯(lián)網+，智能制造

5、中國制造2025的5大重點工程，與10大重點領域

等....課程

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