六大護(hù)航優(yōu)勢(shì)：
（1）、超值：更低總價(jià)，更長(zhǎng)課時(shí)，讓你離過(guò)月薪過(guò)萬(wàn)更近一步。
（2）、易上手：課程經(jīng)典百搭，既能輕松匹配具備大學(xué)基礎(chǔ)的課程學(xué)員，也能牽手0基礎(chǔ)學(xué)員。
（3）、真經(jīng)驗(yàn)：校企聯(lián)合，培訓(xùn)既有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)，真正解決學(xué)員就業(yè)問(wèn)題。
（4）、課程全面：基礎(chǔ)+中間+核心課程+項(xiàng)目，技能與實(shí)訓(xùn)結(jié)合，你想要和需要的都在這里。
（5）、手把手教學(xué)：授人以魚(yú)不如授人以漁，大牛言傳身教，有溫度的教學(xué)更值得信任。
（6）、高薪聘請(qǐng)行業(yè)大牛：精選行業(yè)大牛，研磨行業(yè)前沿技能，只為給你從量到質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和人生改變。
學(xué)到什么程度可以勝任工作
這個(gè)問(wèn)題我自己總結(jié)了一下，做 UI 設(shè)計(jì)基本上有三個(gè)階段。
第一階段應(yīng)該是學(xué)習(xí)軟件階段，較初自學(xué)的時(shí)候不知道什么是 UI 設(shè)計(jì)，也不會(huì)使用 Ps 和Sketch，在看了很多教程以后，終于把軟件里所有的功能都搞清楚了，然后可以根據(jù)教程的步驟將教程實(shí)現(xiàn)。
第二階段應(yīng)該是復(fù)現(xiàn)階段，這時(shí)候的你臨摹了大量的教程，隨便看到一個(gè)很棒的作品，就算沒(méi)有臨摹步驟教你怎么做，你也能自己把它復(fù)現(xiàn)出來(lái)，這時(shí)候已經(jīng)具備 UI 設(shè)計(jì)師較基本的要求了，可以找一些實(shí)習(xí)和私活來(lái)練手了。我剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，做的工作就是老大把一個(gè)設(shè)計(jì)稿發(fā)給我，是大屏幕版本的，我把稿子里的界面按照小屏手機(jī)的尺寸重新做一份，這種工作只需要有臨摹能力就能完成，還有一些小公司會(huì)有這類(lèi)需求，拿來(lái)一個(gè)國(guó)外網(wǎng)站，說(shuō)按照這種樣子做一版設(shè)計(jì)，這時(shí)候也完全可以勝任。
第三階段應(yīng)該是升華階段，經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐，不論什么風(fēng)格的設(shè)計(jì)你都能“抄”的一模一樣，技法已經(jīng)爐火純青，這時(shí)候應(yīng)該多看設(shè)計(jì)類(lèi)的文章，開(kāi)始了解設(shè)計(jì)深層次的東西，了解交互設(shè)計(jì)的原理，設(shè)計(jì)心理學(xué)，什么是扁平化設(shè)計(jì)的核心，什么是以?xún)?nèi)容為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)，不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，動(dòng)效設(shè)計(jì)，3D 設(shè)計(jì)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富，所有設(shè)計(jì)工作都胸有成竹不慌不忙，成為合格的 UI 設(shè)計(jì)師，但還是要不斷保持學(xué)習(xí)。
ui設(shè)計(jì)現(xiàn)在是一個(gè)比較熱門(mén)的行業(yè)，以目前專(zhuān)業(yè)的UI設(shè)計(jì)師并不多，所以目前來(lái)說(shuō)還是一個(gè)發(fā)展前景比較好的行業(yè)。UI學(xué)習(xí)包含于平面的，所需要學(xué)的軟件包括PS AI AE等這些軟件。大部分的UI設(shè)計(jì)時(shí)間都是在電腦上完成的，圖形、圖標(biāo)、界面、網(wǎng)頁(yè)的交互設(shè)計(jì)等等都依靠電腦軟件的制作包括后臺(tái)代碼的編寫(xiě)都是在電腦上完成的。用目標(biāo)用戶(hù)問(wèn)卷的形式來(lái)衡量UI設(shè)計(jì)的合理性。
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