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青州小升初數(shù)學(xué)暑假一對(duì)一輔導(dǎo)來學(xué)大同程學(xué)堂 

青州小升初數(shù)學(xué)、英語暑假一對(duì)一輔導(dǎo)來學(xué)大同程學(xué)堂

一、通讀全卷  一是看題量多少，不要漏題;二是選出容易題，準(zhǔn)備先作答;三是把自己容易忽略和出錯(cuò)的事項(xiàng)在題的空白處用鉛筆做個(gè)記號(hào)。

二、認(rèn)真審題  審題一定要細(xì)心.要放慢速度，逐字逐句搞清題意(似曾相識(shí)的題目更要注意不背答案)，從多角度挖掘隱含條件及條件間內(nèi)在聯(lián)系，為快速解答提供可靠的信息和依據(jù)。

三、由易到難  先做容易題，后做難題.遇到難題，要敢于暫時(shí)“放棄”，不要浪費(fèi)太多時(shí)間，等把會(huì)做的題目解答完后，再回頭集中精力解決它。

四、分段得分 數(shù)學(xué)解答題有“入手容易，深入難”的特點(diǎn)，第一問較容易，第二、三問難度逐漸加大.因此，解答時(shí)應(yīng)注意“分段得分”，步步為營(yíng).首先拿下第一問，確保不失分，然后分析第一問是否為第二、三問準(zhǔn)備了思維基礎(chǔ)和解題條件，力爭(zhēng)第二問保全分，爭(zhēng)取第三問能搶到分。

五、跳躍解答  當(dāng)不會(huì)解(或證)解答題中的前一問，而會(huì)解(或證)下一問時(shí)，可以直接利用前一問的結(jié)論去解決下一問。

六、逆向分析  當(dāng)用直接法解答或證明某一問題遇到“卡子”時(shí)，可以采用分析法.格式如下：假設(shè)“卡子”成立，則···(推出已知的條件和結(jié)論)，以上步步可逆，所以 “卡子”成立。

七、先思后劃  當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己答錯(cuò)時(shí)，不要急于劃掉重寫.這是因?yàn)橹匦赂恼�的答案可能和劃掉的答題無多大區(qū)別。

八、學(xué)會(huì)聯(lián)想  當(dāng)遇到一時(shí)想不起的問題時(shí)，不要把注意力集中在一個(gè)目標(biāo)，要換個(gè)角度思考，從與題目有關(guān)的知識(shí)開始模擬聯(lián)想.如“課本上怎么說的?”， “以前運(yùn)用這些知識(shí)解決過什么問題?”，“是否能特殊化?”，“極限位置怎樣?”等等。

九、快速書寫  卷面書寫既要速度快，又要整潔、準(zhǔn)確，這樣既可以提高答題速度和質(zhì)量，又可以給閱卷的老師以好印象;草稿紙書寫要有規(guī)劃，便于回頭檢查。

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