張家港小學英語補習 暑假輔導一對一
概述:
星火教育建立于2003年,輻射全國多個省市,兩百多個直營補習校區,專注于中小學課外輔導,開設“星火對1”、“10人課堂”等班型,以星火發達評測系統為基礎,使用三角互動模型,引導式教學法,內驅式學習
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星火教育建立于2003年,輻射全國多個省市,兩百多個直營補習校區,專注于中小學課外輔導,開設“星火對1”、“10人課堂”等班型,以星火發達評測系統為基礎,使用三角互動模型,引導式教學法,內驅式學習法,是擁有專業教學體系、多媒體教學設備、舒適補習環境、快捷輔導的全國教育品牌。
張家港小學英語補習 暑假輔導一對一-星火教育怎么樣?
星火對孩子的輔導從來都是精益求精,家長和孩子們的反響也很好。
一對一戎家長口述:我兒子屬于那種學習很用心,但是學習效果卻不如意的類別,我和他媽媽就想著給孩子報個一對一的補習班,試試教師們會不會大大改善一下這樣類型的情況。
那天我們陪同孩子去星火旁聽時,發現課堂效果很好就報了。
星火在輔導之前,學習規劃師特對我兒子的情況,分析了他的不足點,制定了輔導方案,隨后語文教師一對一的輔導科目知識內容、講解技巧和方式方法,星火的學習管理師整個過程追蹤他的學習情況,進行總結跟進,糾正了他之前一些錯誤的學習習慣,令我覺得意外的是還有權威的心理輔導師進行共同的心理輔導。
輔導了27天后,兒子掌握了正確的方式方法,學習時能夠效果更好了,確確實實很感激星火教育。
10人課堂謝家長口述:我女兒的個性是內向型的,在給她報10人課堂之前我們也猶豫了一段時間,但是我們想讓孩子能夠提升她的學習主動性,就報了十人班。
不過效果還是蠻不錯的,孩子能夠適應班上的氛圍,班上同學之間互動很足,并且授課教師很耐心,能夠通過關注每個學生的隨堂情況,對于跟不上課堂進度的學生能夠及時提示,女兒原因是聽課聽的專注,作業完成的好,而且得到了教師的表揚,回家后很開心,自信得到了提升,學習主動性也越來越高。


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