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常州武進區沐恩復讀學校，招生要求 

人生就要活得漂亮！無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者，也不要做安于現狀的平凡人！造船的目的不是停在港灣，做人的目的不是窩在家里！人生就像舞臺，不到謝幕，永遠不會知道自己有多精彩。

并不是所有中考落榜的學生都適合復讀的，有很多中考落榜生適不適合復讀的，這個初中生如果真的是平時學習成績特別好，在中考的時候，想要上一所特別好的高中，這樣的初中生選擇復讀沒有什么問題，因為會有部分同學，可能在面臨一些大考的時候，心理緊張，如果心態不平穩，考試成績會比平時差很多，這樣的學生如果不想自費去高中，在初中復讀也是一個好的選擇。

下面是一些適合復讀的學生類型：

1、平時成績一向較好，但中考失手;

2、初一初二沒好好學習，初三入狀態太晚，發現太晚，想學習;

3、志愿填報不當，未被錄取;

4、腦子靈活，一點就會，但不愛用功;

中考也很重要，因為高中就是一個平臺，很多的選擇完全可以等上完高中再做決定。這對于真正想要學習，而且沒考好的考生來說確實是一次福利，一次重新再來的機會。常州沐恩初三復讀學校朱老師告誡大家復讀雖然是一次機會，但要考慮自身的實際情況，畢竟需要花費時間，要做好心理準備，這一年肯定不會輕松，而且會有一定的壓力。

那么中考復讀需要哪些條件呢：

1、常州武進區：需要有常州市武進區本地戶口，非武進區戶口要到戶籍所在地參加中考。復讀年齡小于18周歲，有初中畢業證。

2、常州非武進地區：需要常州本地戶口，年齡小于18周歲有高中畢業證。

3、江陰戶口不能參加中考復讀，金壇、溧陽考四星高中總分要加20分。

4、中考復讀報名由沐恩中復代報，英語口語和體育由沐恩中復統一安排。

千日閉門讀,一考定終生。良辰始,旭日東升,喜訊同奏考場,垂暮近,夕陽西下,佳音共識天邊。緊握己運,豐產之先兆,撒手拚搏,抱負之得逞。當是始時,需顯挑動,逢此決日,應為奮進。勉力之期,天地為之慨嘆,奮發之日,神鬼為之震動。況是考卷,何畏之可且置心中,如觸故交。有些機會，因瞬間的猶豫，擦肩而過;有些緣分，因一時的任性，滑落指間;有些感情，因一時的沖動，遺憾一生;有些人，一轉身就是一輩子;許多感情疏遠淡漠，無力挽回，只源于一念之差;許多感謝羞于表達，深埋心底，成為一生的遺憾!

常州沐恩中復中考復讀的優勢在哪里：

1、小班化分層教學

30人每班的小班制，學生根據成績與能力分層進入不同的班級上課。根據同學具體情況，制定目標，分解實現!確保關注到每一個學生的學習和成長。

2、封閉式寄宿管理

學校采用寄宿制中學半封閉式的教學管理模式，安全管理，師生同住一棟宿舍樓，便于溝通學習；有效培養學生的自我管理、自主決策、自主學習的好習慣。

3、嚴格的教學管理

堅持"從嚴治校、從嚴治教"學生管理原則，堅持"精細、精致、精益求精"教育服務原則，始終把教育教學質量視為"生命線"。

4、教學督導

指派高水平的專職教學督導人員負責教學管理工作，評估教學條件，監督教學質量，指導學生全面發展。

5、成功教學法

講，練，考，鼓勵和表揚相結合。

6、提分保障

平均提分80-150分！

7、班主任管理

每個班級配備班主任,監督指導學生獨立自主的生活，養成良好的學習習慣和生活作息規律，增加思想引導和心理引導的關注程度；每月定期家長會及不定期的交流會。

8、生活老師

管理學生的生活，看護學生的安全，及時了解學生的情緒，幫助學生減輕學習壓力，督促他們完成作業。每周將學生生活表現書面反饋給班主任。

9、助教老師

跟進學生的早晚自習，確保學習效果。把學生的想法帶給授課老師。并和學生交流，甚至成為好朋友。

10、每日通關

每天會在中午和晚上安排兩次通關，午飯后安排上午內容通關，通關上午的知識點，晚飯后通關下午的知識點，不懂的及時講解。